安徽是中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)祥地，小崗村的大包干、小井莊的包產(chǎn)到戶、中國(guó)農(nóng)村稅費(fèi)改革都是從安徽開(kāi)始的。陸學(xué)藝老師不僅是著名的社會(huì)學(xué)家，而且是我國(guó)最有影響力的“三農(nóng)”問(wèn)題專家之一。陸老師常來(lái)安徽調(diào)研，有著濃濃的安徽情結(jié)，當(dāng)時(shí)的安徽社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)歐遠(yuǎn)方先生經(jīng)常在會(huì)上說(shuō)：“包產(chǎn)到戶是安徽發(fā)起的，但第一篇文章卻是陸學(xué)藝先生寫的?！蔽胰バ【f展覽館看到，陸老師寫的文章還在最醒目的地方陳列。

“調(diào)查研究，真知社情民意”

1993年，安徽省社會(huì)科學(xué)院成立了社會(huì)學(xué)研究所，我任所長(zhǎng)兼書記。陸老師當(dāng)時(shí)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng)，對(duì)我們的社會(huì)學(xué)所充滿著關(guān)懷和厚愛(ài)。在我擔(dān)任所長(zhǎng)、書記的十六七年間，他幾乎年年都來(lái)合肥，我就陪他下去開(kāi)會(huì)、調(diào)研，他的言傳身教對(duì)我影響很大。

我平常和他聯(lián)系也比較多，在他指導(dǎo)下合作的課題也非常多，我們碰到什么學(xué)問(wèn)上的事情，都找他請(qǐng)教，可以說(shuō)是親密無(wú)間。我們的社會(huì)學(xué)所成立十年的時(shí)候，陸老師給我們題詞：“調(diào)查研究，真知社情民意；出謀劃策，誠(chéng)心為國(guó)家當(dāng)好參謀?！倍?，陸老師身體力行，時(shí)時(shí)給我們做出榜樣。他來(lái)安徽討論完課題或做完學(xué)術(shù)報(bào)告，總要帶著我們奔向田頭和社區(qū)，深入農(nóng)戶家庭，他告訴我這樣他心里才踏實(shí)，才安心。他主持的國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)百村經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查”中，我是安徽項(xiàng)目的協(xié)調(diào)人，一做就是十五年。陸老師告訴我：這些項(xiàng)目不僅是科研成果，而且可以造就一批人才，出一批碩士、博士。中國(guó)百村調(diào)查，這十五年我們出版了三本書，第一本是《大別山口的美麗家園》（霍山落兒嶺村），第二本是《魅力鹽鋪》（休寧鹽鋪村），第三本是《發(fā)現(xiàn)錢廟》（鳳臺(tái)縣錢廟村）。中古藍(lán)皮書和中國(guó)百村經(jīng)濟(jì)調(diào)查練就了我們做社會(huì)學(xué)研究的基本功，也造就了一批人才。吳丹就是安徽百村項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一，也是安徽藍(lán)皮書主要執(zhí)筆人之一，因?yàn)樽龀龅拿恳豁?xiàng)成果都很優(yōu)秀，被選調(diào)到中國(guó)社科院社科文獻(xiàn)出版社。還有丁阿麗，也是在項(xiàng)目中寫出了許多好文章被選調(diào)的。這些書也被市縣視為其工作成就和研究成果中的精品、經(jīng)典，經(jīng)常在申報(bào)項(xiàng)目的評(píng)審會(huì)上和陳列館中展出。

這二十多年來(lái)，我們經(jīng)常跟他走村入戶，他和農(nóng)民、農(nóng)村干部都能談得來(lái)，煙一抽、酒杯一端，拍膀子稱兄道弟。陸老師告訴我，“這就是基本功，你要對(duì)農(nóng)民有感情，他才能親近你，和你講真話，你才能了解他們的內(nèi)心想法，才知道農(nóng)村發(fā)展中的問(wèn)題和癥結(jié)所在，做出來(lái)的東西才是最真實(shí)、最管用的”。陸老師下去都是住在農(nóng)村或是縣城，什么人都可以找他聊天，他那特有的微笑，一下就把心和心的距離拉近了，所以他能從農(nóng)民身上把握出農(nóng)村跳動(dòng)的脈搏。后來(lái)，他經(jīng)常說(shuō)，“開(kāi)玉和農(nóng)村有感情，農(nóng)民朋友多，我跟他下農(nóng)村不打招呼到農(nóng)民家里照樣都能有飯吃、有酒喝”。其實(shí)，這都是陸老師引導(dǎo)我們的結(jié)果。陸老師一再叮囑我們，到農(nóng)村到基層“要幫忙、不添亂”，我們總是做一個(gè)項(xiàng)目交一批朋友。記得我們離開(kāi)休寧鹽鋪的時(shí)候，書記李討飯送了一程又一程，他講，“鹽鋪人民會(huì)永遠(yuǎn)記著你們”。正是有了這些基本功，我們才能在中國(guó)農(nóng)村一些重大問(wèn)題的研究上取得突破。

1999年11月的一天，陸老師打電話給我，說(shuō)希望到小崗村去看一看。同年11月16日，陸老師再次來(lái)安徽，我約了陸子修和周曰禮兩位老朋友和我一起陪他踏上了去往小崗村之路。這是他第一次來(lái)小崗村。

我們11月16日從合肥出發(fā)到鳳陽(yáng)縣，11月17日來(lái)到小崗村。小崗村的同志介紹，當(dāng)年又是一個(gè)豐收年。陸老師堅(jiān)持要到小崗村的糧食倉(cāng)庫(kù)看看。他很關(guān)心地問(wèn)：村里倉(cāng)庫(kù)里有多少糧食？滿不滿？當(dāng)時(shí)農(nóng)村糧倉(cāng)建得高，他還特地找個(gè)梯子爬上去看了看?？吹絺}(cāng)庫(kù)確實(shí)是滿滿的，陸老師欣喜地笑了。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)在安徽視察，看到安徽有的倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有糧食，非常著急，給予了嚴(yán)肅的批評(píng)。）

在小崗村調(diào)查交流時(shí)，陸老師一再叮囑我：對(duì)先進(jìn)典型要幫助他們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要找出問(wèn)題，幫助他們進(jìn)一步發(fā)展。聽(tīng)縣里同志介紹，當(dāng)時(shí)的小崗村領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)上有些問(wèn)題，陸老師叫我一定要陪著他去看看原來(lái)?yè)?dān)任村領(lǐng)導(dǎo)的三兄弟的家。我記憶最深的是，當(dāng)我們?nèi)グ菰L三兄弟時(shí)，老大老二住的是瓦房，門緊閉著，老三住的是草房，門已上鎖，夫妻倆去深圳打工了。陸老師到三兄弟中擔(dān)任書記的老大家中看望，兩個(gè)人拉家常，論發(fā)展。當(dāng)時(shí)村書記的兒子在廣州打工，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)知道他是小崗村的人，為企業(yè)里有小崗村的人而感到很自豪?？啃彺暹@個(gè)品牌的無(wú)形資產(chǎn)，他每年能多獲得五六萬(wàn)元的收入。他個(gè)人一分錢沒(méi)要，都留給當(dāng)書記的爸爸作了村里的招待費(fèi)，因?yàn)榇謇锏霓k公費(fèi)實(shí)在是不夠用。陸老師贊揚(yáng)了他這種精神，也指出，小崗村一定要發(fā)展鄉(xiāng)村工業(yè)、旅游業(yè)。這個(gè)建議使他們很興奮。

后來(lái)，新華社記者在調(diào)研沈浩這個(gè)典型前后，我參與了一些工作，多次去小崗村。小崗村村委會(huì)委員趙琳介紹了小崗村的巨大變化：人均收入從2008年的6600元增長(zhǎng)到2012年的8000多元。小崗村以“調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)；加快設(shè)施建設(shè)，發(fā)展旅游業(yè)；跳出小崗求發(fā)展，著力辦好工業(yè)園”為經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，積極推進(jìn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，先后引進(jìn)美國(guó)GLG集團(tuán)到村發(fā)展甜葉菊生產(chǎn)加工業(yè)，建設(shè)2000畝甜葉菊育種基地等十多個(gè)項(xiàng)目；又引進(jìn)廣州從玉菜業(yè)集團(tuán)，興建1萬(wàn)畝現(xiàn)代蔬菜生產(chǎn)基地；引進(jìn)深圳普朗特集團(tuán)，創(chuàng)辦生態(tài)農(nóng)業(yè)園；引進(jìn)“天下一碗”米線食品企業(yè)到村投資設(shè)廠；引進(jìn)鳳陽(yáng)瑤海集團(tuán)與鳳陽(yáng)國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)到村聯(lián)合投資發(fā)展物流倉(cāng)儲(chǔ)和糧油加工。除此之外，安徽小崗寶迪種豬科技有限公司、小崗村園林綠化公司、小崗鋼構(gòu)有限公司等也都成長(zhǎng)為小崗村的明星企業(yè)。2011年，中國(guó)第一家以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的跨國(guó)集團(tuán)——美國(guó)張博士天然零卡飲料食品集團(tuán)中國(guó)總部——也落戶小崗村，計(jì)劃三年投資30億元人民幣，形成價(jià)值100億的零卡產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)銷售鏈。在大包干紀(jì)念館的對(duì)面就是小崗村天然零卡高科技產(chǎn)業(yè)園，房子建得很氣派。這些企業(yè)的進(jìn)駐不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的就業(yè)，增加了小崗村的財(cái)政收入，也為小崗村實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了動(dòng)力。至今，小崗村年紀(jì)大的一些人還記得陸老師和陸子修、周曰禮他們一起開(kāi)座談會(huì)的情景。

“研究時(shí)碰到雜音，要自己消化”

實(shí)際上，做每一項(xiàng)研究所獲得的成就和付出的心血代價(jià)都是成正比的。1999年底、2000年初，陸老師主持的“當(dāng)代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷國(guó)家重大課題”選擇的第一個(gè)省會(huì)城市就是合肥。當(dāng)時(shí)，由中國(guó)社科院、安徽省社科院、合肥市委市政府抽人組成了當(dāng)代中國(guó)安徽合肥社會(huì)階層結(jié)構(gòu)研究課題組，我擔(dān)任課題組組長(zhǎng)。安徽社科院抽調(diào)了40多名專家學(xué)者，安徽大學(xué)社會(huì)學(xué)系有66名師生參加，陸老師的博士王春光、龔維斌、李春玲和石守印老師、張婉麗等都住在合肥工商局招待所，參加我們的課題調(diào)研，陸老師深入到課題組和訪談戶，精心指導(dǎo)我們。我們做出了兩千份問(wèn)卷、四百多份訪談，寫出了五萬(wàn)多字的調(diào)研報(bào)告。在我們的課題研究順利進(jìn)行的時(shí)候，總課題組卻受到了質(zhì)疑和批評(píng)。那些天，陸老師天天晚上都給我打電話，他反復(fù)叮囑我，遇到批評(píng)的時(shí)候一定要冷靜，一定要說(shuō)是我讓你們做的。他說(shuō)：開(kāi)玉，我心里有數(shù)，你放心。他表現(xiàn)出了巨大的理論勇氣。陸老師坦蕩、真誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)精神給了我們力量，我們一絲不茍地堅(jiān)持了下來(lái)，又保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。好在時(shí)任安徽省委常委兼宣傳部長(zhǎng)駱惠寧、合肥市委書記馬元飛、安徽省委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)汪石滿對(duì)這項(xiàng)研究一直給予支持、容忍和幫助，使得我們順利完成了陸老師主持的中國(guó)第一次最大規(guī)模的社會(huì)結(jié)構(gòu)階層調(diào)查。我們的報(bào)告收在了陸老師的專著里，我們?cè)谥x壽光社長(zhǎng)的精心指導(dǎo)和支持下還出版了專著《中國(guó)中部省會(huì)城市社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷》，獲得了安徽省政府優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)。在第36屆社會(huì)學(xué)大會(huì)上，我們和國(guó)外學(xué)者還交流了這本書。

最令我感動(dòng)的是，在我們的研究遇到困難的時(shí)候，陸老師敢于為我們說(shuō)真話，直面問(wèn)題，直到問(wèn)題解決。記得當(dāng)年我們承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)中等收入者研究”，在討論研究假設(shè)的時(shí)候，我們覺(jué)得農(nóng)村中等收入者應(yīng)該是一些個(gè)體戶、養(yǎng)殖專業(yè)戶和私營(yíng)企業(yè)主。陸老師堅(jiān)持要求我們不要先下結(jié)論，先把問(wèn)卷和訪談?wù)J真做好。我們深入到當(dāng)涂縣農(nóng)村和漁民家里，做了上千份問(wèn)卷和四百多份訪談。將問(wèn)卷錄入后，結(jié)合訪談實(shí)踐，我們得出了新的結(jié)論：農(nóng)村中等收入者的主體是農(nóng)民工。因?yàn)?，農(nóng)村的個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)主都很少，而農(nóng)民工在安徽就有兩億多人。他們?cè)诔抢飹赍X，在農(nóng)村花，凡是在外面打工的，基本上都是農(nóng)村的中等收入者和高收入者。調(diào)研結(jié)束后，我接受新華社記者采訪時(shí)，把我們的研究成果傳播了出去。后來(lái)，新華社通過(guò)自身的宣傳渠道向全球發(fā)出了這一消息。

在當(dāng)時(shí)，提出農(nóng)民工是農(nóng)村中等收入者的主體，這是首次對(duì)農(nóng)民工的貢獻(xiàn)做了正面報(bào)道，世界各大媒體和中國(guó)的主要網(wǎng)絡(luò)都做了報(bào)道，產(chǎn)生了很大影響。但是很快，有一位權(quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了質(zhì)疑，認(rèn)為不能讓農(nóng)民工進(jìn)城，否則農(nóng)村誰(shuí)來(lái)種糧種菜？這在現(xiàn)在看來(lái)，是一個(gè)多么無(wú)知多么荒唐的問(wèn)題?。〉诋?dāng)時(shí)，這個(gè)意見(jiàn)卻影響了我們的課題結(jié)項(xiàng)。在課題結(jié)項(xiàng)的關(guān)鍵時(shí)刻，陸老師拍案而起，為我們鼓與呼，認(rèn)為社會(huì)學(xué)的實(shí)證研究豈能因某個(gè)人的學(xué)術(shù)偏見(jiàn)而被無(wú)情扼制。在他的努力下，在社科文獻(xiàn)出版社社長(zhǎng)謝壽光先生的幫助下，在國(guó)家社科規(guī)劃辦主持公道和正義的人士的努力下，我們這個(gè)課題順利結(jié)項(xiàng)，而且出版了專著，獲得了安徽省政府優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)。后來(lái)，陸老師指導(dǎo)我們繼續(xù)深化研究，推算出了中國(guó)中等收入者的標(biāo)準(zhǔn)。這盡管是很初步的，但是在學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮了極大價(jià)值。

留守兒童問(wèn)題是中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題，我們最早做這個(gè)課題的時(shí)候，壓力和阻力都很大，總有人認(rèn)為我們這個(gè)研究是在暴露社會(huì)陰暗面。我總是記著陸老師講的：“研究問(wèn)題時(shí)，碰到雜音要自己消化?！?SPAN lang=EN-US>

為了做留守兒童調(diào)查，我們深入到最基層。我們到過(guò)上海、無(wú)錫、常州、溫州等許多地方的“貧民窟”，也到了安徽舒城的最南端。汽車拐了九十九道彎，當(dāng)?shù)氐睦习傩斩颊f(shuō)，這是省里的干部第一次來(lái)。陸老師在我們最困難的時(shí)候，給我們撐腰鼓勁，正如他在我們寫的中國(guó)第一本反映留守兒童生活的專著《不一樣的童年——中國(guó)留守兒童調(diào)查報(bào)告》序言中贊揚(yáng)的那樣——“這樣有事實(shí)、有理論、有觀點(diǎn)的著作是不可多得的，對(duì)研究和諧社會(huì)有重要的意義?！薄氨狙芯康囊饬x不僅體現(xiàn)在解決農(nóng)民工子女的教育、生活等問(wèn)題上，而且對(duì)社會(huì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展也有著重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。”

在領(lǐng)導(dǎo)、陸老師和社會(huì)各界的支持下，新華社連續(xù)發(fā)出了多篇我們關(guān)于留守兒童的報(bào)道。經(jīng)過(guò)不懈努力，留守兒童終于有了話語(yǔ)權(quán)，得到了黨和政府以及社會(huì)方方面面的關(guān)心和支持。我們根據(jù)專著內(nèi)容又做出了音像制品VCD，還獲得了中華優(yōu)秀讀物提名獎(jiǎng)。

心系中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)

陸老師一直關(guān)注著中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)，他擔(dān)任中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng)的時(shí)候，每年都要開(kāi)一次社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng)會(huì)議，都是在當(dāng)時(shí)一些熱點(diǎn)地方開(kāi)——在天津大邱莊開(kāi)過(guò)，在江蘇的天下第一村華西村開(kāi)過(guò)，后來(lái)陸老師還帶我們?nèi)ミ^(guò)河南的南街村。解剖這些典型，對(duì)我們了解中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展有很大幫助。中國(guó)社會(huì)學(xué)能發(fā)揮現(xiàn)在這么大的影響，與他的努力是分不開(kāi)的。為了促進(jìn)安徽社會(huì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)，陸老師運(yùn)籌帷幄、煞費(fèi)苦心。安徽社會(huì)學(xué)所成立后，他就希望把安徽大學(xué)的社會(huì)學(xué)系辦起來(lái)，也可以采取所、系合作的方式。他來(lái)安徽專門拜訪了回良玉、汪洋等當(dāng)時(shí)的省上領(lǐng)導(dǎo)同志。在省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心過(guò)問(wèn)下，通過(guò)我們的奔波和安徽大學(xué)的鼎力支持，安徽大學(xué)社會(huì)學(xué)系于1999年成立。該系一成立，就抽出66名老師參加了我們的合肥社會(huì)階層結(jié)構(gòu)調(diào)查課題組。該系現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為社會(huì)與政治學(xué)院，我一直是系里和學(xué)院里的社會(huì)學(xué)兼職教授。

陸老師給我們創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)參加國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，我應(yīng)邀參加了在中國(guó)舉辦的亞洲社會(huì)學(xué)大會(huì)。會(huì)議期間，陸老師忙于籌備會(huì)議，他和鄭杭生老師都做了主題發(fā)言。盡管時(shí)間很緊，他還是帶著我們拜見(jiàn)了日本及其他國(guó)家出席會(huì)議的社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們寫出文章在會(huì)上交流，我的論文《社會(huì)保障：中國(guó)社會(huì)發(fā)展的基石》入選會(huì)議并在會(huì)上交流。

記得由香港特首董建華贊助的規(guī)格很高的亞洲地區(qū)社會(huì)保障研究會(huì)在香港召開(kāi)時(shí)，邀請(qǐng)陸老師參加。他給我機(jī)會(huì)，叫我代表他出席。會(huì)議代表可以自由選擇一個(gè)考察項(xiàng)目，我就選擇了一個(gè)大陸家庭移民香港后是如何融入香港社會(huì)的課題。在九龍期間，我和臺(tái)灣的一位民政局長(zhǎng)共同調(diào)查這個(gè)課題，一周多時(shí)間，訪問(wèn)了香港各界人士和十多個(gè)家庭。我去香港十五六次，也率安徽省中資企業(yè)代表團(tuán)訪問(wèn)過(guò)香港，但是，真正了解香港，還是這一次。第36屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)在北京召開(kāi)時(shí)，陸老師鼓勵(lì)我們把自己的著作拿到會(huì)上交流。我深知，他不僅在時(shí)時(shí)推進(jìn)中國(guó)社會(huì)學(xué)的發(fā)展，而且為擴(kuò)大中國(guó)社會(huì)學(xué)在世界的影響不遺余力。

陸老師精心指導(dǎo)我們，為安徽省社會(huì)學(xué)研究工作付出了巨大的心血和努力，他和謝壽光先生及高鴿很支持安徽社會(huì)學(xué)研究沿著農(nóng)村問(wèn)題的方向不斷深入。安徽社科院社會(huì)學(xué)所作為中國(guó)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域研究農(nóng)村的一個(gè)平臺(tái)，我們沿著這條路一走就是八年，先后舉辦了五個(gè)論壇——2008年在長(zhǎng)春舉辦了“中國(guó)農(nóng)村改革三十年”論壇、2009年在西安舉辦了“城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的中國(guó)農(nóng)村社會(huì)變遷”論壇、2010年在哈爾濱舉辦了“中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)”論壇、2011年在丹東舉辦了“中國(guó)鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)”論壇、2012年在銀川舉辦了“中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)管理改革的目標(biāo)與路徑選擇”論壇。陸老師參加了其中的每一個(gè)分論壇，而且圍繞論壇主題做學(xué)術(shù)報(bào)告。由于他的參加和報(bào)告，我們辦的論壇規(guī)模不斷擴(kuò)大。在西安辦的“城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的中國(guó)農(nóng)村社會(huì)變遷”分論壇，參加的學(xué)者擴(kuò)大到100多人，不僅有來(lái)自全國(guó)許多城市的學(xué)者，還有來(lái)自美國(guó)、日本、韓國(guó)和中國(guó)香港、澳門地區(qū)的學(xué)者，影響很大。通過(guò)舉辦這次論壇，我們獲得了中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)當(dāng)年的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

要改變“社會(huì)建設(shè)滯后經(jīng)濟(jì)建設(shè)15年”的狀況

在我的印象中，陸老師也是中國(guó)最早關(guān)注社會(huì)建設(shè)的學(xué)者。最近幾年，他一再呼吁：“我們的社會(huì)建設(shè)滯后經(jīng)濟(jì)發(fā)展十五年，要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加關(guān)注社會(huì)建設(shè)?！?st1:PersonName w:st="on" ProductID="陸">陸老師早在上世紀(jì)90年代就非常關(guān)注社會(huì)建設(shè)和社會(huì)保障，他曾經(jīng)四次來(lái)安徽調(diào)查研究社會(huì)保障和住房問(wèn)題。1995年10月，他就來(lái)安徽調(diào)研社會(huì)保障情況，并且在學(xué)術(shù)研討會(huì)上作了題為“在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)歷史轉(zhuǎn)變的條件下，做好城鄉(xiāng)社會(huì)保障工作”的學(xué)術(shù)報(bào)告。1999年11月，陸老師又專程來(lái)安徽做了題為“新階段、新形勢(shì)和新任務(wù)”的報(bào)告，提出了當(dāng)前在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何建立和完善社會(huì)保障制度的建議。2004年11月，他在安徽擴(kuò)大中等收入研討會(huì)上又做了題為“完善社會(huì)保障，構(gòu)建現(xiàn)代和諧社會(huì)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。2008年10月26日，他就農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題在學(xué)術(shù)研討會(huì)上專門做了講演。

陸老師也是我國(guó)最早關(guān)注老百姓住房問(wèn)題的專家。記得張厚義老師向我講過(guò)一件事：陸老師在參加一次討論住房改革的高層會(huì)上，叫板權(quán)威制定的方案，他的意見(jiàn)受到了肯定。我知道，他發(fā)言的依據(jù)很大程度上來(lái)自他在安徽四次調(diào)查獲得的有力數(shù)據(jù)。

近年來(lái)，陸老師主編了《北京社會(huì)建設(shè)60年》和《北京社會(huì)建設(shè)藍(lán)皮書》，主持召開(kāi)了研究社會(huì)建設(shè)的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。在2012年中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)年會(huì)上，我請(qǐng)他為安徽將要出版的一本研究社會(huì)保障的專著題字，他興趣盎然地寫道：“右手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，左手抓社會(huì)建設(shè)，優(yōu)先民生事業(yè)，保障社會(huì)太平?！边@是陸老師生前給我們留下的最后一幅題字，寄托了他的期望和對(duì)我們的要求，我們會(huì)繼續(xù)沿著他開(kāi)辟的社會(huì)建設(shè)的研究思路，做出不懈的努力。

（作者為安徽省社會(huì)結(jié)構(gòu)研究中心主任、安徽省社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、安徽省社會(huì)科學(xué)院研究員）