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青年研究的代際更替及現(xiàn)狀解析(下)
吳小英
《青年研究》2012年第5期
2012-11-19

  :青年研究的代際更替及現(xiàn)狀解析(下)

  :吳小英

來(lái)  :《青年研究》2012年第5期

  :本文將青年研究30年的代際更替放在社會(huì)變遷的背景下來(lái)考察,指出從上個(gè)世紀(jì)70年代末至90年代初青年研究作為一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的誕生和繁榮,到90年代初中期至世紀(jì)之交青年研究逐步走向沉寂和分化,再到2000年之后青年研究重新復(fù)蘇以來(lái)呈現(xiàn)的泡沫化與多元化,這一迭宕起伏的歷史反映了共青團(tuán)血統(tǒng)出身的青年研究貫穿始終的學(xué)科化焦慮。長(zhǎng)期以來(lái)徘徊糾結(jié)于意識(shí)形態(tài)化傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)規(guī)范化傳統(tǒng)之間,造成了青年研究的現(xiàn)實(shí)困境。而要改變這種不景氣的現(xiàn)狀,青年研究必須通過(guò)范式變革走向非青年化和非學(xué)科化。

關(guān)鍵字:青年研究  代際更替  共青團(tuán)血統(tǒng)  學(xué)科化焦慮

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